幼儿园语文教案：兔子的胡萝卜（含课件）

简单的介绍：

《兔子的胡萝卜》是一个发生在冬天的温暖故事。 兔子非常珍惜胡萝卜，但他觉得雪人更需要胡萝卜鼻子，于是他把胡萝卜送给了雪人。 雪人珍视胡萝卜，并因此而感到快乐，但他却让小鸟把胡萝卜当作冬天的食物。 春天来了，雪人融化进土里。 小鸟把剩下的胡萝卜鼻子插在雪人原来站的地方。 兔子回来后，来照顾胡萝卜苗的小鸟告诉它，这是雪人让它照顾的胡萝卜苗，是兔子的。

在轻松的叙事中，兔子、雪人、小鸟被胡萝卜巧妙地连接成一个圆圈。 剧情到最后似乎又回到了原来的地方，但却巧妙地将三个人物的行为和情感联系在一起。 关于谦卑和分享，这个故事再好不过了。 所有角色在付出时都会考虑他人的需求，而不求任何回报。 重要的是我们的心里会充满浓浓的情意和美好的回忆，增添温暖和柔软。

活动目标：

1、能够独立观察图片，大胆表达自己的想法。

2.感受故事的温暖，体验分享和给予的快乐。

活动准备：多媒体课件、兔子、胡萝卜等图片、背景音乐、意见表、投票卡

活动重点：感知和体验奉献自己和帮助他人的快乐。

活动流程：

1.介绍情境，引起兴趣

孩子喜欢吃蔬菜吗？ 今天老师带来了一种蔬菜，我们来看看它是什么？ （展示胡萝卜的图片）胡萝卜有什么用？ 当你看到胡萝卜时你会想到谁？ （兔子）

（展示兔子的图片）这是兔子卡卡。 卡卡说：“我有一根很珍贵的胡萝卜，它还有一个很好听的故事，你想听听吗？” （思考）那就请竖起你的小耳朵吧。

2.讲故事

兔子和雪人

（显示ppt2） 兔子住在城市里。 自从有了胡萝卜，他的生活就和以前不一样了。 （显示ppt3）你觉得小兔子喜欢胡萝卜吗？ 我可以从哪里知道？ （引导幼儿仔细观察图片）

小兔子非常喜欢这个胡萝卜（露出兔子的表情），随时随地都抱着它。

(显示ppt4) 冬天来了，兔子决定回乡下。 一路上，兔子梦想着在地里种上胡萝卜，然后努力地收获更多的胡萝卜。

(显示ppt5) 兔子走路的时候，在树林边遇见了一个雪人。 雪人独自站在雪地上，低着头，看上去很悲伤，于是小兔子停下来和他聊天。 你认为雪人为什么不高兴？ （幼儿自由猜）仔细观察雪人的脸。 它缺少什么？ （鼻子）

（显示ppt6）小兔子突然发现雪人没有鼻子。 请孩子们和小兔子帮忙。 雪人可以用什么当鼻子呢？ （煤渣、香烟、树枝、瓶盖等）

（显示ppt7）其实，雪人最想要的是胡萝卜鼻子，但他没有向兔子要。 因为雪人一眼就看出胡萝卜是小兔子最珍贵的东西。

孩子们张贴卡片投票决定兔子是否应该用胡萝卜为雪人做鼻子

如果你是一只兔子，你会把你心爱的胡萝卜送给雪人吗？ 为什么？

（出示意见投票表）请孩子们拿出椅子下的卡片。 既然你是兔子，如果你要把胡萝卜给雪人，请将卡片贴在左边。 如果您认为不会，请将其贴在右侧。

幼儿投票。 女孩先来，然后是男孩。

让我们看看，有多少只小兔子会把萝卜给雪人，有多少只不会把萝卜给雪人。 首先请开会的小兔子告诉你原因，然后请不能给胡萝卜的小兔子告诉你原因。

继续故事

故事里，小兔子不假思索地将胡萝卜贴在了雪人的脸上（显示ppt8），然后飞快地跑掉了。 当雪人有了鼻子后，会有什么感觉？ （孩子们的回答）

（显示ppt9）雪人站在空旷的雪地上，闻着空气的味道。 让我们和雪人一起闻空气的味道吧。 闻起来像胡萝卜。 他觉得自己是世界上最幸福的雪人。

小兔子把他心爱的胡萝卜送给了雪人。 你猜他感觉如何？ （幼儿自由回答）小兔子说，我也很高兴，因为我帮了雪人。

摘要：事实证明，帮助有需要的人会带来幸福。 （在评论表左侧放一个笑脸）

（显示ppt10） 这时，一只小鸟飞累了，落在雪人的胡萝卜鼻子上休息。 小鸟和雪人开心地聊天。 小鸟饿了，怎么填饱肚子呢？ （孩子们的回答）

孩子们举手投票，决定雪人是否应该把胡萝卜鼻子送给小鸟。

雪人应该把胡萝卜鼻子给小鸟吗？

认为应该给的孩子举手，老师数数有多少。 请举手数数有多少个觉得不应该给的孩子。

现在老师是一个雪人，你们谁能告诉我我应该做什么？ 为什么？ （幼儿自由辩论）

继续故事

（显示ppt11）雪人决定让小鸟啄他的胡萝卜鼻子。 对于雪人来说，鼻子上站着一只小鸟是一件非常幸福的事情，而对于小鸟来说，站在雪人的胡萝卜鼻子上也是一件非常幸福的事情。 为什么他们会感到幸福？ （雪人因为有鼻子而快乐，小鸟因为吃饱而快乐）帮助别人会带来快乐。 （在评论表左侧放一个笑脸）

春天来了，(显示ppt12)雪人融化进土里，(显示ppt13)小鸟把雪人剩下的切掉一半的胡萝卜鼻子种在地上。 (显示ppt14) 没有了胡萝卜，兔子在乡下无事可做，决定回到城市生活。 经过树林时，雪人不见了，小兔子伤心地摸着鼻子。 （显示ppt15）小鸟飞了过来，给小兔子看了一棵绿色的胡萝卜苗。 这是雪人送给小兔子的礼物。

故事结束了，小兔子最后得到了什么？ （萝卜苗）它会幸福吗？

简介： 小兔子把心爱的胡萝卜送给了雪人，最后得到了一棵胡萝卜苗，可见努力是有回报的。

3.完整地欣赏故事

现在让我们完整地欣赏一下这根胡萝卜的故事。 （依次呈现ppt16---ppt18）

播放背景音乐，老师完整地讲述故事。

4.联想生活升华体验

你喜欢故事里的谁？ 为什么？ 生活中，孩子们会像小兔一样与别人分享自己心爱的东西吗？

（展示ppt19-ppt22）通常，孩子们可以分享美味的食物、玩具、书籍等，因为给予和分享也会带来快乐。